来自马来西亚柔佛州的青年政治工作者,长期关注城市贫穷、青年就业、环境水源以及选举改革等议题。现任峇吉里国会议员,与2018至2021年担任士姑来(N48-Skudai)州议员,2013至2018年担任居銮明吉摩州议员。2004年加入民主行动党至今,曾担任全国社青团总秘书。 与同为士古来工艺大学毕业的妻子定居于新山,育有二女。
随着学校大规模爆发确诊案例,教育部应尽快检讨现有的标准作业程序,允许学校直接关闭,缓解民众的恐慌,也让学校更有空间处理线上居家学习。
根据卫生部的数据,自1月1日以来,教育领域已经出现90个冠病感染群,尤其最近两周的学校感染群爆发数量更是翻倍。
自复课以来,教育部处理的手段争议性不断,各造也给予教育部各种建议和批评,然而教育部依然没有修改标准作业程序。
我在3月尾时已经提出这个学校关闭的课题,我也提醒随着中学也复课,中学生的社交活动范围更广,造成教育感染群的可能性将更高。
当学校爆发确诊案例时,教育部和卫生部推卸责任,尤其在关闭学校事情上犹豫不决,致使家长恐慌,也选择性地不让孩子上学。
然而,教育部长莫哈末拉迪在2月指除非有医生证明,家长需让孩子上课。然而,副教育部长马汉顺前天从未强制家长在疫情下送孩子到学校上课。这种前后矛盾的说法体现现今教育部处理方式极度不专业。
有责任的政府和政治人物不应为问题找借口,更应该直接面对问题和解决问题,而非逃避问题,致使地方教育局和学校彷徨,无法及时应对。
当多数家长都不让孩子上学,上课人数寥寥无几,请问实体上课还有什么意义呢?
当马汉顺最近公布学校只要有确诊案例可以关闭2天,但实际上很多学校依然没有收到关闭公文,处于两难
因此,我呼吁教育部立刻修改标准作业程序,允许学校面对有确诊案例时能够直接关闭学校,缓解家长的恐慌,同时也让学校更有空间安排线上居家学习,确保学生的学业进度不受影响。
封面图源: Rojaklah
在此浏览器中保存我的显示名称、邮箱地址和网站地址,以便下次评论时使用。
学校爆发确诊案例,教育部应允学校关闭
随着学校大规模爆发确诊案例,教育部应尽快检讨现有的标准作业程序,允许学校直接关闭,缓解民众的恐慌,也让学校更有空间处理线上居家学习。
根据卫生部的数据,自1月1日以来,教育领域已经出现90个冠病感染群,尤其最近两周的学校感染群爆发数量更是翻倍。
自复课以来,教育部处理的手段争议性不断,各造也给予教育部各种建议和批评,然而教育部依然没有修改标准作业程序。
我在3月尾时已经提出这个学校关闭的课题,我也提醒随着中学也复课,中学生的社交活动范围更广,造成教育感染群的可能性将更高。
当学校爆发确诊案例时,教育部和卫生部推卸责任,尤其在关闭学校事情上犹豫不决,致使家长恐慌,也选择性地不让孩子上学。
然而,教育部长莫哈末拉迪在2月指除非有医生证明,家长需让孩子上课。然而,副教育部长马汉顺前天从未强制家长在疫情下送孩子到学校上课。这种前后矛盾的说法体现现今教育部处理方式极度不专业。
有责任的政府和政治人物不应为问题找借口,更应该直接面对问题和解决问题,而非逃避问题,致使地方教育局和学校彷徨,无法及时应对。
当多数家长都不让孩子上学,上课人数寥寥无几,请问实体上课还有什么意义呢?
当马汉顺最近公布学校只要有确诊案例可以关闭2天,但实际上很多学校依然没有收到关闭公文,处于两难
因此,我呼吁教育部立刻修改标准作业程序,允许学校面对有确诊案例时能够直接关闭学校,缓解家长的恐慌,同时也让学校更有空间安排线上居家学习,确保学生的学业进度不受影响。
封面图源: Rojaklah
分类目录